Este boletín reúne los principales aprendizajes, reflexiones y estrategias compartidas en el cuarto webinar del ciclo Diálogos para Potenciar la Educación Superior Inclusiva, denominado Diseño y evaluación de políticas en la educación superior, con la orientación de Carmen Márquez Vásquez, profesora de la Universidad Autónoma de Madrid, asesora en el Centro de Documentación e Investigación sobre Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 e investigadora del Instituto de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Vea el informe aquí.