Toma de conciencia: sentir, pensar, actuar, forma parte de la colección de publicaciones Educación Inclusiva que desarrolló la Fundación Saldarriaga Concha en 2016.

Esta cartilla tiene el objetivo contribuir a que las personas de las comunidades educativas, que le apuestan a la inclusión en su práctica educativa, se vean movidas en su interior, cuestionadas y confrontadas en sus propias percepciones sobre el tema.

Se pretende un cambio de actitud que rompa con prácticas culturales y sociales, no siempre conscientes, pero que se actualizan en actitudes que, desde el prejuicio o la ignorancia, tienen como efecto la exclusión y la discriminación.

Además, se manifiesta que los cambios jurídicos no se realizan per se, tras la probación de una norma, sino que requieren un proceso de cambio en el comportamiento humano, en el que el conocimiento de la norma es condición necesaria pero no suficiente. Encuentre el documento aquí.

Serie Educación Inclusiva:

– Libro 1: Fundamentos: Inclusión, diversidad y educación
– Libro 2: Toma de conciencia: sentir, pensar, actuar
– Libro 3: Acompañamiento a las instituciones educativas: educación de calidad y equidad
– Libro 4: Formación a Docentes: saber planificar, desarrollar y evaluar
– Libro 5: Fortalecimiento del Sector Público: educación con igualdad de oportunidades

Autores: Fundación Saldarriaga Concha.