Las diferentes intervenciones de los representantes de las instituciones que conforman este proyecto liderado por el ICBF y acompañado por la Fundación Saldarriaga Concha y la Red de Liliane Fonds, sirvieron para conocer de forma más amplia el panorama y el compromiso de los actores involucrados en esta propuesta que busca incrementar el apoyo y fortalecimiento a Familias en el marco de la respuesta del ICBF al Auto 006 de la Corte Constitucional referente a discapacidad y desplazamiento, en donde se establece el diseño de un programa de atención a las familias víctimas del desplazamiento y en condición de discapacidad.
Representantes del Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de la Protección Social, Acción Social, la Red Unidos, el ICBF y la Fundación Saldarriaga Concha, encontraron puntos de convergencia en donde se habló y se debatió sobre la actuación de las instituciones del Estado en temas concernientes a la discapacidad y de cómo se deben establecer directrices con enfoques específicos para garantizar el goce efectivo de los derechos teniendo en cuenta el contexto actual y la conexión entre condiciones sociales como el desplazamiento y la discapacidad.
Por otro lado, el encuentro sirvió para conocer la contribución que cada una de las entidades participantes está haciendo para promover la construcción colectiva de la política pública de discapacidad, además de la promoción de redes que favorezcan la inclusión, el auto reconocimiento y la participación ciudadana por parte de las familias.
Las instituciones y el compromiso con el Auto 006.
Desde la postura del Ministerio de Educación Nacional y según lo planteado por Juan Carlos Parra, representante de la Subdirección de Acceso, el compromiso con el Auto 006 es el denominado Plan de Derecho a la Educación para población en situación de Desplazamiento con Discapacidad, que busca garantizar el acceso, permanencia y promoción de la población con la doble condición de discapacidad y desplazamiento forzado en el Sistema Educativo, con un énfasis en el mejoramiento de los ambientes de enseñanza y de aprendizaje, a través de la dotación con materiales de apoyo y la formación de docentes y de otros agentes en educación inclusiva en didácticas flexibles.
De otra parte, el ICBF en respuesta a esta sentencia, establece la atención a casos específicos de familias con discapacidad y en situación de desplazamiento ordenados por la Corte Constitucional, con énfasis en la participación e implementación de proyectos, además de programas de atención integral a la población con la doble condición. Todo esto a través de la implementación de la Estrategia de unidades de apoyo y fortalecimiento a familias beneficiarias del programa Hogar Gestor aplicado a 14 departamentos.
Resultados, proyecciones y alcances de UNAFA.
Durante el año 2009 se atendieron 345 familias de las Regionales de Chocó, Córdoba, Caquetá, Cundinamarca y Bogotá. En Septiembre del mismo año se inició la atención de 145 nuevas familias con discapacidad y desplazamiento. En el 2010 se atendió un total de 715 familias en 12 Regionales, con el apoyo del Ministerio de la Protección Social. Esta experiencia de atención a familias de hogar gestor con discapacidad se sistematizó, permitiendo la construcción de una estrategia de apoyo y fortalecimiento familiar. En este mismo año, fueron atendidas 715 familias en 12 Regionales, con el apoyo del Ministerio de la Protección Social, en el mes de diciembre ingresan 500 familias pertenecientes al programa de hogar gestor con discapacidad y desplazamiento.
Para este año se espera atender a 427 nuevas familias en situación de desplazamiento y discapacidad, además se busca generar mayor capacidad instalada por medio de formación de agentes de la Red Unidos , y otras redes comunitarias.
Actualmente, y respecto a la proyección de esta estrategia, la Fundación está por firmar un convenio con Red Unidos para crear nuevos mecanismos de coordinación a nivel nacional de todas las entidades que brindan acompañamiento a todas las familias, con miras a esto, los encuentros de la red abren un diálogo para que se tenga un alcance mayor con nuevas entidades. El desafío actual es hacer un seguimiento masivo sin dejar por fuera las entidades del país que se están encargando de temas relacionados con el acompañamiento de familias con discapacidad.
Por otro lado, el proyecto UNAFA busca ampliarse y fomentar relaciones provechosas entre todas aquellas entidades en el país que están enfocadas a la atención a las familias. También hay un interés de ampliar el número de beneficiarios y de la misma forma generar rutas específicas dedicadas a las familias con discapacidad para que sepan a qué servicios del Estado tienen derecho, cómo acceder y qué tipo de peticiones hacer específicamente en temas como la educación inclusiva y acceso a un sistema educativo integral.
Aprendizajes.
Estos talleres se han planteado como un espacio de diálogo entre mediadores y aquellos actores que a nivel local participan del acompañamiento a las familias. Es por eso que, hasta ahora se han beneficiado de estos encuentros representantes provenientes de varios departamentos del país que se desempeñan en Acción Social, las Secretarías de Educación y de Salud entre otras entidades, esto con el fin de crear rutas de atención específicas, y generar acuerdos para mejorar la eficiencia del acompañamiento.
Uno de los aprendizajes técnicos más relevantes se cierne sobre la importancia de crear instancias de coordinación permanentes para el acompañamiento, y así aprovechar de forma más contundente los recursos que todas las instituciones involucradas han comprometido, a través de un intercambio de buenas prácticas e información actualizada sobre las familias atendidas en todo el país.